对于很多父母来说,幼小衔接这个概念比让孩子适应幼儿园更加让人头痛。临近开学的时候家长总是很忙碌,更不知道应该如何让孩子尽快适应更加紧张的学习生活。更加棘手的是,许多指南中都没有关于孩子英语方面的建议,这让许多重视英语学习的家长在面对幼小衔接的关键阶段时更加无所适从。而葡萄英语在这个问题上,却有着属于自己的解答。

　　对于幼小衔接,大部分人持两种不同的观念:有人觉得不能让孩子输在起跑线,幼小衔接“任重道远”,应当加强知识学习;而有的人则认为幼小衔接不是补习班,应当更加重视思维能力、语言组织、阅读习惯等方面的培养。

　　那么,家长应该如何抉择呢?我们通过葡萄英语的课程设置来看看,幼小衔接的英语学习应该如何进行。

　　葡萄英语采用转为非英语母语孩子设计的牛津《Let's Go》教材,该教材完全符合中国青少儿的认知发展水平。不仅可以帮助小朋友从零开始,系统化地打好英语基础,一点一滴丰富英语知识,更可以满足小朋友学前班至小学六年级的全部能力成长需求。更加重要的一点是最重要的,《Let's Go》教材并不“贪多”,词汇、语法、内容的多寡并非唯一标准,《Let's Go》更加重视将大量学过的语言和少量新语言重新组合,形成新的学习内容,进而多方面促进孩子的阅读能力与知识积累。

　　而对于孩子普遍需要面对的应试教育来说,葡萄英语目前经过中英两地资深教研团队改编,涵盖了国家新课标中100%的小学语法知识和小学、初中单词量,兼顾英语素质和课堂表现。家长不用担心孩子在应用方面不够得心应手,同时也能兼顾在校成绩。

　　此外,葡萄英语的教研团队基于英语知识图谱,建立了一套针对4-12岁孩子的英语能力模型,包括听说读写、语法等各种不同维度,共有1000多个知识考察点,分成50级的难度,可以让AI老师系统根据知识点去评估每个孩子,为孩子作出精确的英语水平画像。教学过程中葡萄英语也更加关注各级语言水平间、各单元间语言知识的衔接、重复、巩固。

　　幼小衔接的另一个重点,就是潜移默化的影响与积累,通过儿歌、动画、绘本等形式也是十分好的选择。葡萄英语在英语资源方面,可以说做到了同类产品的领先地位,不仅拥有海量的正版英语资源,同时会有非常多的免费体验机会,供家长们选择。

　　如何看待幼小衔接,将会是影响孩子学习道路的重要抉择,家长在保持心态平和的同时,更应该注重方式方法,通过葡萄英语为孩子养成良好的英语学习习惯,从而形成学前的正向循环,将会是不错的选择。