“VR对儿童的影响，可能比电视、计算机更大。”今年4月，斯坦福大学的一份报告指出，虚拟现实(VR)正在彻底改变人们认识世界的方式，尤其对青少年来说，这一技术产生的意义是颠覆性的。

　　VR有助于提高学习成绩

　　vr技术的想象性、交互性，和沉浸性，为教育领域带来了新的活力。

　　为了更清楚地认识VR对于学生教育的影响，2016年htc vive 在北京市重点中学进行了 VR 教育成果样本抽查，由同一位老师对不同成绩表现的学生，分别在传统教学模式和VR教学环境下，进行天体物理学课程的授课并考试。考试结果显示，VR教学组的考试平均成绩为93分，传统教学组为73分，VR教学有效提升考试成绩27.4%.可以看到，VR教学比传统教学效果更好，不仅有助于孩子提升成绩，更能帮助孩子更有效地吸收知识，激发学习潜力。

　　目前市场上已经有许多VR教育相关的应用，htc vive在其官方应用商店Viveport上就推出了上百款VR教育应用，内容涵盖数理化生和文史语言，例如《微积分之美》、《虚拟化学实验室 VR》、《星空》、《探索太阳系公测版》、《细胞与基因》、《身体VR》、《阿波罗11VR》、《VR兵马俑》、《栩栩如生VR博物馆》等。

　　帮助自闭症儿童走出阴霾

　　“世界很大，天空很蓝，而我，很孤单。”每一位有自闭症的小朋友都是孤单的小天使。不过如今，这群孤单的小天使们，有望借助vr技术，重新回到快乐的童年。

　　然而在康复师资方面，我国实际自闭症康复老师只能覆盖1.3%的人群，剩下98.7%的人群暂无法得到有效康复训练。不过，这些目前看来令传统医学束手无策的“疑难杂症”,在VR中却分别存在相应的VR镇痛技术和自闭症缓解方法。

　　原理在于，VR能够以可控和安全的方法隔离与焦虑相关的刺激，这样对于其他几种精神病学症状，包括自闭症、恐怖症、焦虑障碍、恐慌症、童年发育障碍等，也有可能在未来几年内凭借VR更好地解决。

　　早在自上世纪90年代，VR就已经被作为创伤后精神压力症患者的暴露疗法(主要用于退伍军人和士兵)。

　　2017年9月14日，国内首份从心理学角度入手研究vr技术的专业报告《VR心潮》发布，从心临其境、VR影响心理认知、生理与心理健康以及人文社会四个部分，对VR如何影响心理健康进行分析。

　　可以看到，VR的高可控性和安全性能帮助青少年进行心理健康建设，这一点对于传统的治疗来说，则是难以做到的。如果未来能多加利用vr技术，将令更多的孩子远离心理疾病的威胁。